【我和书法】贾佳-书法成就梦想

2024-12-21

书法成就梦想

贾佳/文安徽·宁国市

我出生在一个普通农民家庭，受外公和舅舅的影响，儿时对书法似乎有了一点点兴趣。在我13岁那年，母亲建议我随点墨斋李老师学书法，自此我开启了我探索书法的旅程。

初起书法是枯燥的，李老师传统文化学养深厚，在传授书法技法和基础知识的同时也与我们分享历代书法家习书轶事，指导我们临帖创作，并进行点评表扬。极大激发我们学习书法的兴趣，并时时鼓励我们要持续临帖，坚持不懈。随着时间推移，书法也逐渐成为我生活的一部分，无论高兴或是低落时，书法总能成为我的倾诉对象，儿时的我打下了坚实的书法童子功。

工作后的我也在平凡的岗位上兢兢业业，工作之余积极参加公司举办的各种文化活动，用书法为企业文化建设也做出了一定贡献。1995年经市书协推荐，我参加省书法家协会举办的一次培训，在这次培训中，我有了新的震撼，源于观念、技法、审美多方面的冲击。所有授课老师均为书法创作或理论方面的大咖人物，有的从自身经历、学习脉络；有的从创作经验、研究方法；有的对学员作品直击痛处、从评审角度等方面做了深入浅出地分析。省书协副主席谢道佑老师梳理了书法美学脉络，特别对苏轼的行书，美在何处，做了精辟透彻的诠释。期间聆听了刘云鹏、王金泉的专题授课。这次进修后打开了眼界，提升了我的专业审美能力。从培训班结业后我投了几次省级展览入展，加入了安徽省书法家协会，结识了更多的书友，获得了更多的认可。

2019年，我创办了静文轩书法工作室，从此开启了我的书法教学事业。日常教学中我深感给学生一碗水，光有一桶水还不够，更要有一湾源源的活水。书法也是很公平的，用一份功就有一份收获，平时练习没有解决的问题，书写展示时就会暴露无遗，于是我又赴马鞍山向安徽省书协草书委员会的吴前琪老师学习。在学习的几年间，每个月上三天课，来回5小时车程，回来再慢慢消化，觉得真值得。吴老师性格温和，学生很多，但只要向他请教，就会指出不足，再做示范，将经验倾囊相授，看似随意的挥洒其实相当严谨，严谨中又有跌宕起伏的新鲜动态变化，直观地触动了我内心的感受。尽管练习时会有困顿和对书写效果不满意的崩溃，但师友间的帮助，每一次领悟带来的喜悦都使我进一步夯实了创作基础。

一个偶然机会看到崔寒柏先生的作品，觉得不同凡响，我与师兄报了他的线上行草班，继续学习理论知识。崔老师教学方法独特，强调发挥笔本身的弹性，注重自然用笔，他引导学生先复习唐楷，再拆分经典教材《圣教序》的结构，边分析，边总结，领会本质的东西，教会方法，将理论与技法结合起来再去临摹古人的作品，感受他们笔下的情感，不求形似，而求神似，追求自然性的书写，我们仿佛穿越时空与古人进行了无声的对话。同学间也相互交流，各抒己见，在崔老师的引领下，我学会了如何更好的学习和探索，未来也要把理论和技法教学更有机的结合起来。

在多年的学习时光中，李老师一直默默关心支持着我，并在我学书迷茫之际给予宝贵建议。回想起这一路历程，深谢一直以来无私指导我的各位老师，感谢提携自己的前辈们和认可我的朋友，也希望自己能不忘初心，持续精进，并用书法艺术回馈社会，滋养身心。是为记。